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[其他作品] 美院2年级建造课

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1m
发表于 2010-8-19 09:18:03 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
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115m
发表于 2015-1-4 09:59:34 | 只看该作者
很漂亮哦!
114m
发表于 2014-2-13 23:31:55 | 只看该作者
想像力挺丰富的
113m
发表于 2013-8-27 05:56:39 | 只看该作者
一楼的位置好啊..












                               
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112m
发表于 2013-8-22 00:08:35 | 只看该作者
这个模型过于强大啊~~顶~~~
111m
发表于 2012-5-16 14:05:31 | 只看该作者
基本上所有的课程教学目的就是要调高学生的设计能力
110m
发表于 2012-5-16 01:01:59 | 只看该作者
没法不佩服,大2时我在干嘛?忘了都。。。。。。{:3_60:}
109m
发表于 2012-5-15 14:18:16 | 只看该作者
手工做的模型总是很吸引人……
108m
发表于 2012-4-9 23:17:41 | 只看该作者
顶一下~!·~~~~~~~~~~~~~~~~··
107m
发表于 2012-2-20 17:06:55 | 只看该作者
美院学生的作品始终比工科院校的作品来的更有设计,至少不用考虑结构,哈~
106m
发表于 2012-2-20 14:04:09 | 只看该作者
18# architc 这位仁兄,你讲的话不错,做项目是需要考虑成本啊结构啊实际啊什么的,但是想象力,思维发散性,创造力在学生阶段学的东西应该是人生中更重要的东西。你说的没错,美院的确实不太懂什么结构的东西,不然还要结构工程专业的人干什么?饭碗是工作以后的事情,工作经验会随着年龄和工作时间的积累会不断的增加,但是创造力却不会因为你现实,你懂结构就培养的出来的。如果学校只会培养端饭碗的人,倒不如直接工作学的更快更直接。 ps,不要看见有点创意的超前的东西就拉回到现实讲这个不能实现,那个成本太高,这个结构不合理,那个不符合生产要求,看到国外的超前想法就总是赞美哇塞牛逼大师就是大师我怎么想不出来,然后感叹中国人什么时候才能做出人家那么牛逼的东西继而批判中国的教育体制的种种问题。 说这话也没有针对你的意思,只是一种思辨而已。
105m
发表于 2012-1-2 12:45:31 | 只看该作者
学习了 谢谢楼主~
104m
发表于 2011-12-28 20:33:59 | 只看该作者
。。。。居然是二年级的作业。。。。。。。!
103m
发表于 2011-12-28 20:31:40 | 只看该作者
做的不错啊
102m
发表于 2011-12-28 18:06:27 | 只看该作者
完全性的自愧不如啊
101m
发表于 2011-12-18 19:29:21 | 只看该作者
我想此贴的重点在于教学模式和学生开放的思路,还有就是模型很漂亮……
100m
发表于 2011-12-18 01:39:23 | 只看该作者
学习学习 请多指教
99m
发表于 2011-12-18 00:40:31 | 只看该作者
厉害厉害!
98m
发表于 2011-12-17 21:33:19 | 只看该作者
真的是2年级的作品吗,很牛了啊
97m
发表于 2011-10-21 11:35:36 | 只看该作者
好精致的模型

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