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楼主: KYO413

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[个人作品] tj 大二参数化的作业

41^m

发表于 2010-3-16 18:24:56 | 只看该作者

看看。。。。。。。。。。。。

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42^m

发表于 2010-3-17 22:54:05 | 只看该作者

看看二年级做的很不错啊

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43^m

发表于 2010-3-19 17:53:28 | 只看该作者

谢谢分享，先学习一下

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44^m

发表于 2010-3-20 16:51:03 | 只看该作者

定了~~~~~顶呀~~~

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45^m

发表于 2010-3-23 11:03:08 | 只看该作者

太牛了.............

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46^m

发表于 2010-3-25 21:22:14 | 只看该作者

真棒。。。我也想学。。。。{:3_51:}

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47^m

发表于 2010-3-27 02:02:18 | 只看该作者

真不錯~ 我挺愛這個的

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48^m

发表于 2010-3-29 10:49:39 | 只看该作者

太厉害了想我们2年级还在搞苏联教学模式那套

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49^m

发表于 2010-3-30 21:42:21 | 只看该作者

{:3_54:}木有学过的人来参观

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50^m

发表于 2010-4-14 12:04:40 | 只看该作者

第二个人的图很有感觉，自叹不如啊

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51^m

发表于 2010-4-16 21:24:25 | 只看该作者

大二的，不错不错。呃。问一下LZ用ansys分析了什么？对设计有什么帮助么？

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52^m

发表于 2010-4-19 11:40:57 | 只看该作者

绝对是前沿的！

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53^m

发表于 2010-4-20 13:34:21 | 只看该作者

dingdingding！

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54^m

发表于 2010-4-24 18:13:03 | 只看该作者

擦，大二啊。。。太可怕了

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55^m

发表于 2010-4-26 12:34:03 | 只看该作者

牛人，大二就已经到达参数化，特别是热力学那几个小的分析图都能做，哪怕是大四也很难达到这种层次~

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56^m

发表于 2010-4-27 03:21:24 | 只看该作者

图有点小。。不过图面效果不错。。

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57^m

发表于 2010-5-1 16:01:53 | 只看该作者

很是佩服，

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58^m

发表于 2010-5-4 11:51:48 | 只看该作者

恩，建议楼主看下这个贴，把图调整一下，这个确实小了点哈

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59^m

发表于 2010-5-4 13:01:04 | 只看该作者

感觉那位同学表达的更充分有时候做到60%表达到120% 就是胜利

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60^m

发表于 2011-2-13 15:14:08 | 只看该作者

学习～！感谢楼主

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